Fast eller flytande

Klassen fortsätter att undersöka det 20 fasta föremålen. Torsdagens uppgift var att undersöka vilka föremål som gick att stapla och vilka som kunde rulla. Fanns det föremål som både kunde rulla och staplas?
Många staplar blev det och mycket rullande blev det. Allt dokumenterades i ett venn-diagram.